A contribuição das instituições de ensino superior para a educação empreendedora

Autores

  • Ricardo de Lima Ribeiro
  • Edson Aparecida de Araujo Querido Oliveira
  • Elvira Aparecida Simões de Araujo

DOI:

https://doi.org/10.54399/rbgdr.v10i3.1482

Palavras-chave:

Gestão, Empreendedorismo, Educação Empreendedora, Ensino, Empreendedor.

Resumo

O empreendedorismo é a busca da oportunidade e da inovação na criação ou na manutenção de um empreendimento. A disseminação do espírito empreendedor tem impacto direto na geração de emprego, na renda e no desenvolvimento econômico. A partir desta perspectiva a educação empreendedora propaga-se pela sociedade. As responsáveis por esta difusão são, basicamente, as Instituições de Ensino Superior. Elas são capazes de oferecer importantes contribuições ao ensino do empreendedorismo. O objetivo deste artigo é analisar esta contribuição na formação de indivíduos empreendedores. Este estudo exploratório adotou, como procedimento de coleta de dados, a pesquisa bibliográfica, além do método bibliométrico. Observou-se que mesmo com o crescente interesse a respeito do tema, o resultado está longe de atender às demandas da sociedade. As IES precisam implementar práticas conectadas com o dia a dia das empresas onde o aluno aprenda executando. Embora dissonante do ideal, as IES têm papel fundamental na transformação de alunos em empreendedores.

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Como Citar

Ribeiro, R. de L., Oliveira, E. A. de A. Q., & Araujo, E. A. S. de. (2014). A contribuição das instituições de ensino superior para a educação empreendedora. Revista Brasileira De Gestão E Desenvolvimento Regional, 10(3). https://doi.org/10.54399/rbgdr.v10i3.1482

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